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Recette puzzle numéro 1
Atteindre son propre
potentiel
Quantité: Cette recette peut être servie à de nombreux étudiants
lésés par le système éducatif
Ingrédients:
1 pincée de soi-même
1 pincée d’école
1 pincée de société
Instructions:
· Un– un(e) directeur/directrice d’école: devenir l’agent du changement et
explorer les méthodes de mise en place de moyens de communication améliorés
pour parents et étudiants. (ÉCOLE/SOI-MÊME)
· Deux- un(e) membre de la société: s’impliquer dans une école de proximité
et encourager d’autres à se joindre à cette initiative. (SOCIÉTÉ/ ÉCOLE)
· Trois – un(e) professeur: construire des liens communeautaires et sociaux en
impliquant des intervenants divers dans l’enseignement de la classe. (ÉCOLE/SOCIÉTÉ)
· Quatre – un(e)étudiant(e): examiner d’un oeil critique son/sa
propre valeur. Ex. Évaluer les contributions qu’il/elle peut offrir à la
société. (SOI-MÊME/SOCIÉTÉ)
· Cinq – un parent: partager les accomplissements de son enfant avec un
conseiller d’orientation et/ou un(e) professeur. (ÉCOLE/SOI-MÊME)
·
Mélanger
les ingrédients jusqu’à ce que le mélange soit homogène, saupoudrer d’attention
et servir immédiatement. NB: Des modifications d’usage de la
recette, selon les temps qui changent, peuvent être nécessaires avant
l’utilisation.
Temps de cuisson:
Quand les
étudiants exploitent leur potentiel, C’EST PRÊT!
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